Cẩm nang chinh phục kiến thức môn Tiếng Anh lớp 6,7,8,9
- Tổng kết, hệ thống ngữ pháp theo mạch kiến thức của Tiếng Anh THCS; hệ thống từ vựng theo từng chủ đề Unit của các lớp 6,7,8,9.
- Tập trung vào việc hệ thống một cách logic và đơn giản toàn bộ lí thuyết theo từng đơn vị kiến thức; các ví dụ đơn giản giúp học sinh dễ nhớ, dễ khắc sâu, dễ dàng tra cứu.
- Xây dựng theo đơn vị kiến thức cụ thể, trình bày đơn giản nhất phục vụ cho mục tiêu tra cứu nhanh.
- Các nội dung mang tính chất diễn giải có thể dùng chỉ mục và footnote.
1. Định nghĩa
Là cuốn sách giúp học sinh tra cứu nhanh ngữ pháp và từ vựng lớp 6,7,8,9 để phục vụ quá trình học, ôn tập và luyện thi.
2. Cấu trúc
2.1 Khung nội dung
A. Các kiến thức ngữ pháp trong chương trình THCS
B. Một số kiến thức cần ghi nhớ cho kỳ thi vào lớp 10
C. Tổng hợp 1000 từ vựng trong chương trình THCS
2.2 Cấu trúc chủ đề
A. Các kiến thức ngữ pháp trong chương trình THCS
I. Thì động từ
1. Thì hiện tại đơn
– Công thức – Cách sử dụng – Ví dụ
2. Thì hiện tại tiếp diễn
II. Câu bị động
III. So sánh với tính từ
B. Một số kiến thức cần ghi nhớ cho kỳ thi vào lớp 10
I. Cách phát âm đuôi -s/es/ed
1. Cách phát âm đuôi -s/es
2 Cách phát âm đuôi -ed
C. Tổng hợp 1000 từ vựng trong chương trình THCS
Lớp 6 – Unit 1 – My new school
* Mỗi trang A5 trình bày 5 – 6 từ vựng bao gồm từ loại, cách phát âm, nghĩa , ví dụ
* Mặt trước và mặt sau trang giấy nên để khung của mỗi từ vựng trùng nhau để học sinh có thể cắt ra để học thuộc.
3. Điểm đặc biệt của cuốn sách
Bảng chỉ mục tra cứu thuật ngữ: là bảng ghi các thuật ngữ (xuất hiện trong sách) cùng với số trang sách có trình bày khái niệm thuật ngữ đó, để giúp học sinh dễ dàng tra cứu
Footnote:
Công cụ giúp giải thích các từ ngữ khó, hoặc thuật ngữ phức tạp mà không làm nội dung của bạn bị cồng kềnh
Là một đoạn văn bản nằm ngay dưới chân Footer của một trang nếu bạn ghi chú vào một từ ở trang đó (chỉ xuất hiện ở trang mà có từ ghi chú)
4. Mục tiêu học tập
Giúp học sinh
– Dễ dàng tìm kiếm, ghi nhớ kiến thức một cách hệ thống, và vận dụng kiến thức vào quá trình làm bài một cách hiệu quả.
– Củng cố kiến thức, đạt điểm số cao trong các bài thi/kiểm tra định kì.
– Chuẩn bị nền tảng cho kì thi vào lớp 10, và làm hành trang cho học sinh khi bước lên cấp THPT
